《表1“女性与社会”课程设计》

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《作为通识教育的“女性与社会”课程设计与教学实践——以疫情期间线上教学为例》

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从以上教学内容的安排可以看出，“女性与社会”课程的教学分为三个层次，通过基础知识和理论的学习以及社会热点问题的实例分析，培养学生运用综合分析和融会贯通的方法分析社会问题的能力，进而解决自己在社会生活中遇到的现实问题，并培植学生的社会责任感。