《表3 合法性强化阶段典型证据》

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《相得益彰：部属高校如何平衡央地合法性以实现融合发展》

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通过十余年努力，并校后的浙江大学逐渐树立和巩固了中央政府和地方政府合法性，上述两阶段的努力在此阶段得到进一步强化，2011年教育部和浙江省签署了第二份《关于继续重点共建浙江大学的协议》，浙江省再次明确要持续为浙江大学发展提供政策支持。经过央、地、校三方前期多年沟通协调，央地政府对浙江大学的期待不断明确，且各方在话语体系上逐渐取得一致。但上一阶段为满足央地不同期望，浙江大学与各级相关部门建立了各类关联，造成了一定程度上的混乱。基于此，浙江大学综合采用身份机制和关联机制，进一步强化新浙江大学在中央政府和地方政府的合法性。（见表3)