《表4 两组新护士对急诊科规范化培训满意度比较[例(%)]》

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《急诊科新护士规范化培训的实施与效果评价》


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观察组新护士对规范化培训满意度各维度高于对照组,差异有统计学有意义(P<0.05或P<0.01)。见表4。