《表1 期刊发文量分布：基于Citespace的国内高等教育信息化研究现状及趋势分析》

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《基于Citespace的国内高等教育信息化研究现状及趋势分析》

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对文献期刊来源进行统计分析，643篇数据文献全部来自284类期刊，不同类别期刊发文量也有差别，说明文献分布较为分散，集中程度有所缺乏。本文将期刊发文量在6篇及以上的期刊进行筛选，得到表1，由表1可知，6篇及6篇以上的期刊总共有15类，文献数量为182篇，累计占比为28.3%。排名第一的刊物为《中国教育信息化》，其发文量为36篇，占15类刊物的19.8%；其次是《现代教育技术》，发文量为22篇；其余依次是《中国电化教育》《电化教育研究》《中国成人教育》等。另外这15类期刊当中有8类是核心期刊，分别是《中国电化教育》《电化教育研究》《中国成人教育》《实验室研究与探索》《开放教育研究》《教育与职业》《高等教育研究》《黑龙江高教研究》。其余7类为非核心期刊。核心期刊数量相对来说比较可观，在一定程度上反映了学者对高等教育信息化进行了深入的研究，在注重文献数量的同时也看重文献的质量。