《表1 1 使用QQ的学历差异》
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从差异检验看，在与家长的沟通上，学历因素仅仅在QQ的使用上存在显著差异，在其他方式上差异不显著，如表10所示。
| 图表编号 | XD00213212900 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.12.30 |
| 作者 | 刘全礼、张阿妮、周旭、讷蕾蕾、张晓成 |
| 绘制单位 | 北京联合大学特殊教育学院、新疆师范高等专科学校教育科学学院、北京联合大学特殊教育学院、北京联合大学特殊教育学院、北京平谷特殊教育中心 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
![表1 不同学历的毕业学员有差异的胜任特征的采集频次的比较[n(%)]](http://bookimg.mtoou.info/tubiao/gif/XBYX202005020_01100.gif)
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