《表2 学科基础课程设置满意度调查》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《基于满意度调查的汉语国际教育专业本科课程设置分析——以新疆师范大学为例》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

注：整体满意度=（非常满意+比较满意）/11满意度=非常满意+比较满意

2016版汉语国际教育专业本科课程设置中的学科基础课程有现代汉语、中国现当代文学、中国文化通论、语言学概论、古代汉语和中国古代文学6门课程。本研究从课程数量、教学模式、教学方法、学时数量、教学效果、课程的实用性、课程的前沿性、课程的理论与实践结合程度、课程与所学专业的匹配程度、汉语本体知识的掌握程度和课程考核方式11个维度来调查学生对学科基础课程设置的满意度，具体结果见表2。