《表1 三册教材编写理念和学习总目标》

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《日本初中英语教材中的本土文化研究》

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日本教材采用一纲多本形式，但由于日本学生英语学习起步晚，教材难度低于中国同学段教材难度。文本研究对象《New Horizon English Course》是文部科学省审定通过、东京书籍出版社出版的初中英语教材，使用范围较广，注重本土文化学习。全书共三册，表1呈现每一册的编写理念和学习目标。从中可见，编写者希望学生通过英语学习，打开跨文化交流大门，接触日本以外的世界，拓展视野并能以新视角重审世界。而借助英语传播本土文化更是学习重点，这在第三册学习总目标中体现尤为明显。