《表1 统计各组的理论知识评分、临床技能评分、出勤率》
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《分析PBL教学法联合神经外科显微解剖的培训在住院医师规范化培训中的应用价值》
分析组的理论知识评分以及临床技能评分均高于参考组,且出勤率高于参考组,展现出“P<0.05”的统计数值,详细见表1中的计算。
图表编号 | XD00213096700 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2021.02.26 |
作者 | 黄宁、张翔 |
绘制单位 | 重庆医科大学附属第二医院神经外科、重庆医科大学附属第二医院神经外科 |
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