《表2 两套教材整体思辨任务比例的年级分布》

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《中学英语教材阅读中的思辨能力培养：基于中德两套教材的对比》

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《英语》共包含442个阅读活动和问题，其中104个与思辨能力有关（23.53%)；English共包含531个阅读活动和问题，其中246个与思辨能力有关（46.33%）。由此可见，两套教材在设计阅读任务时，都关注到了思辨能力的培养。同时，两套教材都注重依照学生的学龄，循序渐进地增加思辨任务的比重（见表2）。