《表7 外语信心子维度的差异性分析表》

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《沈阳市高校啦啦操运动员与普通女大学生自信水平的差异性分析》

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注:*P<0.05，**P<0.01，***P<0.001

由表7我们了解到，沈阳市高校的啦啦操运动员与普通女大学生在学业自信的子维度外语信心上没有差异性（P>0.05），且通过相关研究:语言能力的提高主要和学习环境、语言环境有很大的关联，同时和天赋、记忆力也有很大的关联。所以，啦啦操训练虽然可以有效提高学生运动员的专注力和学习能力，但是在外语学习方面，没有显著的影响。