《表7 以家庭所在地为因子的面试作伪四维度差异分析》

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《大学生面试作伪的现状及其对策研究——基于江西省高校的调查数据》

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注：M为平均数，SD为标准差；P指数小于0.05，则表示显著

众多研究表明，人口学变量与面试作伪有着密切的关系，本文选取性别、年龄、专业以及家庭所在地为影响因素，进行方差分析和均值比较，探析其对面试作伪的作用，其结果见表4、表5、表6和表7。