《表1 人际交往能力在人口统计学变量上的差异性分析》
由表1可知:在性别上,大学生的感受性取向、社会退缩、及人际交往总体不存在显著性差异(p>0.05),认知评价取向与意向性取向存在显著差异(P<0.05),且均是女生水平高于男生。在专业上,大学生的感受性取向、认知评价取向、意向性取向、社会退缩、及人际交往总体均不存显著性差异性(P>0.05)。
图表编号 | XD00209447900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2021.02.20 |
作者 | 何广顺 |
绘制单位 | 苏州工业园区第八中学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |