《表1 截渗方案比较表：中外合作办学背景下计算机系统与网络导论课程实验教学实践》

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《中外合作办学背景下计算机系统与网络导论课程实验教学实践》

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采取上述改进措施后教学效果如表1所示。表中采用了学生平均分数作为对比指标，利用2015级学生（改进前）和2016级学生（改进后）为样本，对比实验课和理论课平均成绩。结果表明，采用改进措施后学生实验课成绩提升较为突出，理论课也有相应提升。改进措施的采用起到了较好的作用。