《表1 学校规模对学生伤害影响的回归分析 (班级规模作为中介变量)》

《表1 学校规模对学生伤害影响的回归分析 (班级规模作为中介变量)》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《义务教育学校规模与学生安全关系的实证研究》


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注:*表示P<0.05;**表示P<0.01。

在控制学校位置、学生来源、学校场地、学校设施设备、学校服务半径、学生安全教育状况等因素的情况下,学校规模仍然能够正向显著地预测学生伤害发生的频率(ΔR2=0.033,F (1,328)=12.077,P<0.001) 。换言之,学校规模越大,学生伤害事故发生越频繁。由方程1、方程2、方程3可知,班级规模在学校规模与学生伤害事故关系中起完全中介作用,说明学校规模完全通过班级规模间接地影响学生伤害事故。 (见表1)