《表1 大葱产量情况调查:词汇教学的跨文化意涵导入——以“作客”为例》

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《词汇教学的跨文化意涵导入——以“作客”为例》


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本研究以初级高阶到中级词汇为主,使用词汇联想法进行初步的跨文化比较研究,表1列出各个小主题的词汇,依照其在中国台湾常出现的情况联想,进行对比。