《表1 比一比,我发现:基于“学习通”的智慧课堂教学设计与应用研究》
(1)课前学情分析与设计。基于历届学生对该部分知识点的理解与掌握情况,结合前期学生课堂表现及作业成绩分析,预设本节课教学目标如表1所示。
图表编号 | XD00205357000 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.12.15 |
作者 | 吴晓璇、李正茂、郭昌建 |
绘制单位 | 合肥学院人工智能与大数据学院、合肥学院人工智能与大数据学院、合肥学院人工智能与大数据学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
(1)课前学情分析与设计。基于历届学生对该部分知识点的理解与掌握情况,结合前期学生课堂表现及作业成绩分析,预设本节课教学目标如表1所示。
图表编号 | XD00205357000 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.12.15 |
作者 | 吴晓璇、李正茂、郭昌建 |
绘制单位 | 合肥学院人工智能与大数据学院、合肥学院人工智能与大数据学院、合肥学院人工智能与大数据学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |