《表4 幼儿园办园数量发展情况一览表》

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《我国近二十年学前教育变迁研究》

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（单位:万所）

幼儿园办园的数量，也是衡量学前教育事业发展的一项重要指标。从2001年到2018年20年间，幼儿园的数量基本趋势是稳中有进、逐步攀升的。特别是2010年以来，幼儿园增加的数量每年较上一年度都稳定在1万所以上。这反映出我国无论是政府还是民间组织，对学前教育的重视程度都在不断增强。（见表4）