《表2 2011-2015年受惠于各项目基金及TQRIS最高层级的幼儿发展计划中的高需求幼儿数量表》

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《美国“早期教育和挑战”计划实施及启示》

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除此之外，各州还不断发展和提高分层质量评价与改进体系（TQRIS），增强其科学性和可操作性。如，加利福尼亚州为了更好的落实分层质量评价与改进体系（TQRIS）的要求，成立了专门的评价和检测工作组，印发大量工作手册和资料，帮助一线幼儿教师理解实施。俄亥俄州制定了符合TQRIS标准的教学现场观察评价量表，用于搜集师幼互动和幼儿发展的相关数据。