《表2 MTI研究生求学动机的类型》

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《翻译专业硕士(MTI)求学动机的调查研究》

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25位受试共提及与入学动机相关的片段/本土概念103个。经反复比较、并借鉴相关研究对研究生入学动机的分类（刘宏刚，2015；张炜等，2010），本研究将其界定为10个概念，并进一步归纳为五个范畴（见表2）。从不同类型动机的频次看，对翻译的内在兴趣及对翻译、尤其是口译的职业认可是最常见的MTI研究生入学动机。对本科为英语专业的口译方向MTI研究生而言，他们更可能因本科阶段口译课中教师展现的职业素养，比如，“她做口译的样子好帅”“崇拜我的口译老师”，或因新闻报道中口译专业人员展现的职业风采而形成对口译职业的强烈向往，“两会上的翻译，我发现好棒啊，想自己也成为那样的”，进而形成报考动机。尽管较多学生对口译这一职业的认可度较高，部分学生因自身口语能力不足而选择报考MTI笔译方向，希望通过系统学习、为今后从事口译工作打好基础，比如，有受试表示：“口语太差了，口译需要笔译来打基础”。