《表3 近5年实施培训的主体情况统计表》

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《新时代河北省乡村初中教师培训模式现状与发展需求调查分析》

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进一步调查得知，高达79.96%的参训教师最注重的培训者的品质是能理论联系实践，40%～50%的参训者认为培训教师讲课风趣幽默、理论功底深厚、教学能力强、善于和学员交流也很重要，至于培训者是否声名显赫则并不在意。其实，对于不同类型的学习，乡村教师对培训者的期待有所不同。对于理论学习，他们更期待学科教学方面或教育心理学方面的专家；对于技能培训，他们更期待的是一线教学名师或骨干教师。而能够把教育理论和实践技能结合在一起让参训者融会贯通的培训者，无疑是一线教学名师，这也是他们最受乡村教师欢迎的关键原因。