《表4 TALIS 2018荷兰中小学教师在一周内从事下列活动的平均时间(单位:小时)》

《表4 TALIS 2018荷兰中小学教师在一周内从事下列活动的平均时间(单位:小时)》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《荷兰中小学教师短缺:现状、成因及应对策略》


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数据来源:TALIS 2018调查数据

根据NRO的报告,中小学教师在近五年内离职的原因有很多,其中,工作压力是教师离职的一个重要原因,工作压力主要体现在教师的工作负荷上。根据世界经济合作与发展组织(Organization for Economic Cooperation and Development,简称OECD)2018年关于K12(Kindergarten through Twelfth Grade)教育的调查,荷兰小学教师每年平均工作时间为940小时,远高于OECD的平均水平(799小时)。荷兰中学教师每年的平均工作时长为1 000小时,也高于OECD的913小时。(1)另外,根据教师教学与学习的国际调查(Teaching and Learning International Survey,简称TALIS)2018年的报告(见表4),中小学教师在一周内的平均工作时间超过35小时,除课堂教学工作外,教师备课、同事交流、批改作业、日常行政工作均超过2小时。并且,荷兰中小学教师通常需要跨年级授课,这也对教师工作带来了极大的挑战。