《表5 家庭经济在心理资本的差异》

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《江苏省高职生心理资本现状的调查研究》

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注:*p<0.05，**p<0.01

从表5可以看出，在家庭经济上，自我效能感差异极显著（p<0.01），希望、乐观有显著差异（p<0.05）。相较而言，贫困生的得分最高，富裕家庭学生的得分最低。