《表1 教学内容与思政元素的结合[1]》

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《课程思政在组织学与胚胎学教学中的开展与思考——以胚胎学为例》

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组织学与胚胎学是医学生进入医学院校后最早接触并学习的一门医学基础课，也是一门必修课，其中，胚胎学主要研究人体出生前发生、发育过程及其相关规律，与临床妇产科及儿科密切相关。此部分内容抽象，学生理解有难度，但可结合的思政元素较为丰富。因此，我们以2019级临床医学专业本科生为授课对象，通过精心设计，将思政元素融入专业知识教学（见表1），使组织学与胚胎学成为具有德育内涵的医学专业课。