《表1 部分“旅游学概论”教学内容与“思政元素”的融合点》
在教材中挖掘思政元素,是把已经融入在教材中的思政元素提炼出来,而不是把已有的思政元素强行盲目嫁接进去。课程思政一种教学思维,是把专业知识作为载体,展现思政元素的实效性。这种教学思维的锻炼需要从基础做起,在课程思政教学理念刚起步、专业教师思政能力不足的情况下,课程思政进教材能够快速帮助专业教师领会教学理念,学习教学思维。课程思政进教案能够直观展示课程设计,帮助学生深刻理解相关专业知识,提升思政元素的说服力。表1列举了部分“旅游学概论”教学内容与“思政元素”的融合点。
图表编号 | XD00175331300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.03.21 |
作者 | 张思颖、张音音 |
绘制单位 | 信阳农林学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |