《表3 干预组和控制组外语焦虑前测均值差异的独立t检验》

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《REBT对大学生外语焦虑的效果研究》

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为鉴别干预组和控制组外语焦虑前后变化是否有统计意义，需做推断统计分析。首先借助t检验分析两组间前测是否有显著差异，然后考查各组之内的后测与前测是否有显著差异[5]。表3是前测的独立t检验结果。根据表3，前测时干预组和控制组的均值差异微小，没有达到统计显著值（3.53-3.42=0.11，p=0.16>0.05）。据此可知，干预组和控制组外语焦虑水平在前测时没有显著差异。