《表1 不同作文题的点和面》

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《小学生习作叙事能力培养策略例析》

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写班干部竞选，无论是主人公是自己还是同学，只能具体写一个。教师在教学时要引导学生更好地表达，因为竞选时的心理描写相当重要，写自己就比较好把控心理描写。写登上领奖台重点在于登上领奖台的那一刻，如何让这一刻的内容更充实？一是可以在前往领奖台的路上加入自己的回忆，为获奖付出过的努力；二是详细描写自己登上领奖台那一刻的动作、神态、心情。再如写一个人走夜路，教师可以引导学生去想最害怕的那一幕，或是风声，或是猫叫，或是突然树上突然掉下一个果子（见表1）。