《表3 FonF组和FonFs组被动语态产出能力配对样本t检验》
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《形式聚焦教学与全形式教学对初中生英语被动语态习得的影响研究》
为研究被试英语被动语态的产出能力差异，我们将改写题及翻译题成绩分离列出进行配对样本t检验，具体比较结果见表3。
| 图表编号 | XD00199997800 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2020.12.01 |
| 作者 | 陈敏哲、侯芳、李颖 |
| 绘制单位 | 湖南师范大学外国语学院、湖南师范大学外国语学院、雅礼实验梅溪湖中学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
