《表2 城乡规划原理课程考核环节表格》

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《思政元素融入“城乡规划原理”课程的实践探索》

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充分利用“城乡规划原理”课程教学特点，将课程考核成绩分为4个部分：平时成绩（权重占10%）、专题设计作业或小论文成绩（权重占20%）、研究性学习过程成绩（权重占30%）和期末考试成绩（权重占40%)[8]。为了推动学生参与和学习思政教育的积极性，教师团队对“城乡规划原理”课程的成绩评定体系进行适当的调整。例如，在课堂讨论中加入时政思维问题讨论（权重占5%），在研究性学习过程成绩中加入对学生思政教育要求的考核内容（权重占10%）。思政成绩评定方式见表2。