《表1“PLC原理及应用”课程项目考核卡》

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《基于CCCR-CDIO模式的高职PLC课程教学改革研究》


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综合实训重点考查学生运用所学知识的综合能力、团队协作能力、工程设计能力和工程创新能力等方面的能力,其成绩分为优秀、良好、及格和不及格四个等次。