《表3 两组带教老师评价实践能力情况比较[（n)%]》

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《利用OSCE考评康复治疗技术专业学生实践能力的研究》


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OSCE组带教老师评价实践能力总合格率明显高于对照组，差异具统计学意义（P<0.05）。

图表编号XD00199284300    严禁用于非法目的
绘制时间2020.12.23
作者吴鸿玲、胡忠亚、许焕波、严奇才、郑姗
绘制单位安庆医药高等专科学校、安庆医药高等专科学校、广州东升医院、安庆医药高等专科学校、安庆医药高等专科学校
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