《表1 现代信息素养课程内容比较》

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《信息素养课程嵌入专业教学路径比较研究》

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表1是目前各种教学方式在高校信息素养课程教学中的应用情况，其中，传统检索课程、混合式教学法是通过单独授课的方式开展的，主要由图书馆员和相关专业人员通过演示文档、随机网络资料等向学生展示教学内容，因授课对象一般是全体学生，故与学生所学专业的契合度不高。翻转课堂和问题导入式授课方式一般会被教师应用于平时的教学中，不会单独开展对应的教学，这两种授课方式一般是由专业教师有计划地利用微课资料库等向学生展示专业的课程内容，授课内容与学生的专业契合度较高。