《表4 学习者希望的教学方法》

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《基于需求分析的高职商务韩语课程设计研究》

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在课型需求层面，除了通识性的商务韩语课程外，学习者的需求集中于“商务韩语类选修课”，希望能够结合珠三角地区的区域经济特点，以行业为中心，开设类似于“服装韩语选修课程”（58.3%）、“日化韩语选修课”（43.8%）、“韩语秘书实务选修课程”（63.5%）。说明学习者除了对商务韩语的需求细化到了某一感兴趣行业的层面。