《表1 4 学习者希望教师多讲解哪方面知识》
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《基于ESP理论的商务汉语学习者学习需求分析及教学建议》
从表14可以看出，学习者对于我国和世界性热门经济话题十分关注，比例大于商务汉语基本知识，说明教材在强调知识性的同时，应适当增加当代时事。
| 图表编号 | XD0081206300 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.04.25 |
| 作者 | 李欣蓓、张艳华 |
| 绘制单位 | 山东大学国际教育学院、山东大学国际教育学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
