《表4 课标版与统编版高中语文古诗文用字词性对比统计》

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《高中语文教材古诗文用字特征及字词教学研究》

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古诗文用字“实词”占据主体地位的模式未发生改变。根据字种词性对两版教材古诗文的核心字种进行分类统计，发现课标版共154个核心字种，实词114个，虚词40个，而统编版共127个核心字种，实词96个，虚词31个（见表4），两版教材核心字区实词字种数均约为虚词的三倍。并且，核心字区实词中名词与动词的字种数最多，覆盖全部古诗文约25%的内容，而虚词中副词与助词的字种数量最多，可覆盖全部古诗文约10%的内容。于此，在古诗文的教学中，副词与助词的学习需受到侧重性关注与解读。