《表1 0 QT中学与LZ中学高二学生的科学素养统计》

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《泰州市姜堰区高中生科学素养的调查及分析》

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此外，为进一步查看各校学生科学素养的差异性的显著程度，本研究选取了生源水平相当的QT中学和LZ中学的高二学生为例，分析了该两所学校的学生在科学素养的三个维度中的差异性（见表10）。