《表3 智能素养理论模型:人机协同时代智能素养的理论模型研究》
综上,本研究得出的个体智能素养理论模型,分为5个一级维度和16个二级维度要素(如表3、图2所示)。
图表编号 | XD00196264100 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2021.01.20 |
作者 | 郑勤华、覃梦媛、李爽 |
绘制单位 | 北京师范大学远程教育研究中心、北京师范大学远程教育研究中心、北京师范大学远程教育研究中心 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
综上,本研究得出的个体智能素养理论模型,分为5个一级维度和16个二级维度要素(如表3、图2所示)。
图表编号 | XD00196264100 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2021.01.20 |
作者 | 郑勤华、覃梦媛、李爽 |
绘制单位 | 北京师范大学远程教育研究中心、北京师范大学远程教育研究中心、北京师范大学远程教育研究中心 |
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