《表1 对照班与实验班考试卷面分析表》

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《混合式教学模式在程序设计类课程实验教学中的应用研究》

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在对四次问卷调查结果进行统计分析的基础上，我们用期末考试的试卷成绩来进行定性分析。考试形式采用机考，题型采用计算机等级考试模式，有程序填空题，程序改错题和编程题，每道题均需给出运行结果截图。在18年秋季的期末考试中对照班和实验班使用同一套上机试卷进行测试，试卷批改采用第三方形式。对照班和实验班的试卷成绩如表1所示。