《表1“国培”课程设置类别》

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《“国培”背景下中学卓越教师培养课程体系建构研究》

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从表1可以看出，“国培”课程类别设置比较全面、合理，学校在知识类课程方面主要以专题讲座的形式开设了《中小学教师职业道德规范》《中学教师专业标准（试行）》《义务教育XX课程标准（2011版）》解读等课程。活动类课程主要以实地跟岗考察、校际交流、结组研讨形式，帮助学员拓展思维，深入了解课堂活动和教学案例。调查结果表明，大部分学校举办了开班和结业仪式等形式的情意课程以及开展说课大赛、多媒体课件制作大赛等竞赛课程。相对较少的课程类别是提升学员专业信息技术水平的信息技术类课程。