《表2 学生期望的大学英语后续课程类别》

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《基于需求分析的独立学院大学英语后续课程设置的调查与分析》

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大学英语后续课程的设置应充分考虑学生的实际需求及其实用价值。东莞理工学院城市学院目前为非英语专业学生开设有英语国家概况、旅游英语、英语写作、英语语音、第二外语等少数通识选修课，以基础技能课和少量的语言文化课为主，其他可供选择的后续课程较少，对提高学生职场竞争力的应用类课程尤为稀少，在一定程度上忽视了学生个性化学习需求与整体发展。为了解学生对后续课程的学习需求，笔者从本校的实际出发，结合和参考其他院校的后续课程开设情况，在问卷的第三部分列出了拟开设的四个课程类别：（1）语言技能类；（2）语言文化类；（3）语言应用类；（4）专门用途类，让学生根据需求选择自己想要学习的后续课程，以此了解学生最为需求的课程类型。统计结果如表2所示：