《表1 低年级环境教育项目》
由游客自行安排旅行计划,循着伊甸园内的人工游径,在趣味性和启发性的解说系统指导下,完成发现和辨识世界各地植物的游览目标。伊甸园工程设计了几类线路:第一类为发现伊甸园、丛林侦探;第二类为世界观光旅行家的足迹、热带轨道;另外,还有利用伊甸园的资源进行研制试验、设计植物挑战计划等。
图表编号 | XD00194785800 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.09.26 |
作者 | 付振兴、曾红鹰 |
绘制单位 | 生态环境部宣传教育中心 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
由游客自行安排旅行计划,循着伊甸园内的人工游径,在趣味性和启发性的解说系统指导下,完成发现和辨识世界各地植物的游览目标。伊甸园工程设计了几类线路:第一类为发现伊甸园、丛林侦探;第二类为世界观光旅行家的足迹、热带轨道;另外,还有利用伊甸园的资源进行研制试验、设计植物挑战计划等。
图表编号 | XD00194785800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.09.26 |
作者 | 付振兴、曾红鹰 |
绘制单位 | 生态环境部宣传教育中心 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |