《表4 实施前后护士满意度比较(分,±s)》

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《多媒体+手机APP移动教学在低年资护士继续教育中的应用》


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与实施前比较,实施后护士学习过程、学习内容、学习成果、学习环境和人际关系得分均明显更高(P<0.05),见表4。