《表3“学习情境2———能见度不良时的BRM”教学采集情境信息举例》
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《驾驶台资源管理课程设计与实践——基于工作过程系统化的课程开发》
核查现场情况,确保驶过让清,消灾止损。
图表编号 | XD00193665500 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.12.01 |
作者 | 魏爱民、何欣、王卉 |
绘制单位 | 海南科技职业大学、大连海事大学、海南科技职业大学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |