《表1 理论知识、课内实验和课外实验关系》

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《地方高校新工科提升学业挑战度的课程教学改革》

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以上实验项目使学生初步掌握了网络通信协议软件开发、串口通信协议软件开发的实践方法，将学生的学习视野拓展到技术前沿，学习定位于职业需求，为后续进一步学习通信协议软件开发打下基础。理论知识、课内实验和课外实验关系如表1所示。