《表3 各专题教学方法及课内课外学习活动与学习评价》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《“以学生为中心”的思政课教学改革与设计——以高职院校《形势与政策》课为例》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

如表3所示，每一模块都应当根据这一模块的教学目标和教学内容，选择适合的教学方法，设计这一模块的课内与课外学习活动。教学方法方面可以采用各种灵活多样的方法，提高学生学习兴趣，调动学生学习积极性主动性。教学活动方面既要安排课内学习活动，也要安排课外学习活动，并制定相应的评价方法，及时评价和反馈。教学方法和教学活动的设计应注意针对性和可行性。