《表9 行政领导对教师行使教育惩戒权制衡手段和方法权重表》

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《关于教师教育惩戒权的实证研究——基于对N省5市、22县（区）行政领导问卷调查的权重分析》

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第四，教师教育惩戒权行使的制衡。教育惩戒权作为公权力，自然也必然要受到有效有力监督与必要必须制衡。因此，分析对教师行使惩戒权的监督与制衡，也是确保教育惩戒权有效使用的必要条件，表9就是对其的分析结果。