《表1：测评素养各研究主题聚类情况表》

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《教师测评素养国际研究热点与趋势分析（2005-2019）——基于SSCI期刊论文的可视化分析》

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除被引频次外，中心度也是衡量文献价值的重要参考依据，是测度节点在网络中的重要指标（李杰，陈超美2016），反映相关文献在图谱结构中的位置和优势的差异。根据聚类结果，中心度排名前7位作者分别为Taylor、Inbar-Lourie、Sadler、Osborne、Boud、Fulcher和Davies，其中Boud、Fulcher取值低于0.1（如表2所示），在图4中显示紫色较浅。