《表1 ABLE教学法涉及的部分案例和教学环节》

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《基于ABLE模式的《动物遗传学》教学与畜牧学复合型人才培养》

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广东海洋大学《动物遗传学》授课团队根据已有的教学经验，针对广东海洋大学复合型和应用型人才培养的要求，在课程体系调整的基础上，注意收集整理育种实例和以动物遗传为基础的最新研究进展，关注应用实例与基础知识的联系，形成了一套符合实际的教学体系，教学效果良好。同时，教师在教学过程中以问题为导向，使学生通过了解一系列的案例信息，探究问题的关键与形成机制，使其整合所有课程知识点的基本信息，找到需要解决问题的方法[4]。由于动物遗传学所涉及的新知识、新技术较多，许多领域发展较快，为了使学生能够对于新技术有所了解，开设“新技术Club”，吸收部分同学到实验室完成较为基础的科学实验并发表学术论文，取得了较好的效果。部分教学案例和教学环节安排见表1。