《表2 不同年级大学生生态文明素质的差异》

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《大学生生态文明素质影响因素调查研究——基于林业高校大学生的抽样调查》

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不同年级大学生生态文明素质的差异比较见表2。结果显示，不同年级大学生的生态文明知识、意识和行为方面都存在显著差异（p<0.001）。低年级大学生在生态文明知识和意识方面的得分低于高年级学生。这可能与低年级大学生的知识体系不够完备、生态价值观和对生态问题严重性等方面的认识还存在一点偏差有关。然而，低年级大学生的生态文明行为得分却高于高年级大学生。形成这一结果的原因：大学生的生态文明行为侧重于日常环保习惯和社会生态活动参与两个角度去考量，低年级大学生学业压力小、自由支配时间多，参与社会生态活动积极性高，而高年级大学生因受学业就业等压力影响反而参与积极性下降。