《表3 综合性实验评分标准》

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《工程认证理念下环境工程专业实验教学体系的设计与构建》

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创新性实验通常由老师根据科研项目来设定实验内容。通过设置开放实验场地和导师工作间来提供硬件条件，实验时间不固定。配备较先进的仪器设备和工具，导师高水平的技术指导，使学生利用已掌握的专业知识和实验技能参与研制和开发，发挥学生的才干，拓展学生的能力。这类实验的开展以培养学生兴趣、挖掘学生潜能、提高学生创新能力以及独立思考为目标。考核方式以考查学生创新能力、解决复杂问题能力、多学科综合能力为主，具体评分标准如表3所示。