《表1 学生对教师教学能力的认知度》
本文使用抽样问卷的方式,了解某高校150名学生对教师教学能力的认知情况,统计分析的结果见表1可知。从总体上看,“职业态度”的认知度最高,其次是“教学能力”,“学术能力”位居第三。
图表编号 | XD00190251800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.07.28 |
作者 | 孙萍、张譞、苏冠文、李嘉鹏、李军培 |
绘制单位 | 天津理工大学管理学院、天津理工大学管理学院、天津理工大学管理学院、天津理工大学管理学院、天津理工大学管理学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |